Jalan Pintas Menjadi Guru.

Jalan pintas menjadi seorang guru ramai yang dah tahu. Tak perlu berhempas pulas belajar pedagogi, psikologi, sosiologi dan macam-macam lagi. Tak perlu masuk IPG 6 tahun belajar menghadap suasana seperti alam persekolahan. Tak perlu masuk U buat Degree Pendidikan. Tapi jalan pintas itu menyediakan laluan mudah menjadi guru. Ramai guru tak puas hati dengan jalan pintas ini.

GSTT atau guru sandaran tak terlatih adalah jalan pintas itu. KPLI juga termasuk sekali. Diawal permohonan menyambung belajar sikit pun tak terniat menjadi guru. Cita-cita mau menjadi seorang engineer. Jadi cikgu geli katanya. Hidup penuh skema. Bila dah grad cita-cita diidam semacam menjauh. Resume demi resume dihidang, satu pun tak mengena. Macam mana majikan nak percaya kalau grad cukup-cukup makan je. Akhirnya pilihan terakhir dicipta. Menjadi seorang guru. Kes ini bukan sedikit, tapi banyak. Menjadi guru tak sepenuh jiwa. Sapa jadi mangsanya?

Apakah jalan ini perlu dikambus? Kementerian punya alasan sendiri mengapa jalan itu dicipta. Bukankah jalan pintas itu juga pernah menjadi penyelesai masalah negara. Negara suatu waktu dulu kekurangan guru. Bila ada jalan pintas ini selesai satu masalah. Itu dulu, sekarang setelah ada lambakan guru perlukah ia?

Bila masalah lama dah selesai timbul pulak masalah baru. Lambakan guru. Tapi penyelesaian masalah lama yang menyebabkan masalah baru itu masih juga diguna. Akhirnya guru yang sedang berada di atas jalan pintas itu dipaksa berpatah balik. Sapa-sapa yang telah sampai ke destinasinya juga diarah balik. Apa ni? Buat kerja macam tak gunakan akal yang waras. Kenapa tiada perbincangan? Tak cukupkah ilmu didada bagi mencari penyelesaian masalah guru pintas ini?

Jalan pintas kini telah dikambus. Hanya ada beberapa denai masih dibuka. Denai itu masih boleh dikatakan jalan pintas juga. Tapi tiadalah semudah disangka. Cuma mereka yang benar-benar cekal akan berjaya.